2학기 수행평가인 경제창업프로젝트 <함께 하는 내일>을 진행하기 위해 미뤄두었던 단원 3-2를 개학후 진행했다.
방학 내 다른 일에 몰두하느라 2학기도 학습지는 하루벌어 하루 사는 하루살이 인생.
<일과 여가>에서 '여가'와 관련된 영상을 찾는데 꽤 많은 시간을 허비했다.
1. 첫시간을 여는 지식채널e <인기직업>
맹목적으로 돈을 좇는 것이 아니라 삶의 의미도 찾을 수 있는 직업을 검색하다 보니 책선전같은 다큐지만
<존우드>는 두번째 영상
2. 존우드 영상
그 외 학습지에 수록된 영상들은 모두 유튜브에서 찾아냄.
3. 안철수 교수 강연은 30분짜리를 다 보여주지 않고 해당 부분만 보여주고 학습지 채우기.
소통이 중요하단 말이지.
4. 마무리는 카드 게임과 OX 퀴즈로
카드게임은 헌법시간에 다루었던 게임과 같다. 가장 많은 카드를 가진 아이에게 도장.
(2학기는 학습지를 걷지 않고 매시간 검사하고 도장을 찍어준 후 도장판만 걷기로 한다.)
ox 퀴즈는 PPT 로 진행하되 모든 아이에게 OX 퀴즈판을 나눠주고 맨밑에서부터 OX를 따라 올라가다보면 동물을 만나는데
이때 정답을 맞힌 아이에게만 도장이 주어진다.
다른 반에 정답 동물 이름이 새 나갈 수 있으므로 PPT 순서를 바꾸어 정답 동물이 달라지게 하는 것이 포인트
(OX퀴즈판을 인터넷 블러그 어딘가에서 퍼 왔는데 주소를 기록하지 않았네요. 감사히 잘 썼습니다.
아래 퀴즈판은 KDI 클릭 경제교육에 투고한 글의 일부. 편집자의 센스가 빛나는 KDI 버전이 훨씬 귀엽네요.)
Ⅲ-2. 일과 여가 교사용.hwp
청소년알바10 pp.ppt
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