마담의 뜨락

선택과목인 에서 더 깊이 다루어져야할 단원이지만, 알고 가면 좋을 듯 하여 5분사탐 자료로 2-2단원을 열었다. " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// 인간중심주의와 생태중심주의의 내용을 잘 갈무리한 유튜버의 영상 2개도 활용

통합사회 2, 3단원은 지리 영역이지만, 깊이를 따지자면 중학교 사회 내용 수준이라고 해야할 것이다. 2단원은 환경문제에 무게를 두고 작년 영상자료는 모두 폐기하고 새롭게 2개 자료만 추가했다. " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// 영상자료만 나가면 그냥 뇌에 스치듯 지나갈 게 뻔하므로 OX 퀴즈 추가. 시간이 남을 때를 대비한 영상 자료도 하나 추가. " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http://

7단원을 마치고 정리하며 가는 시간 (간혹 온라인 진도 수업 조정을 위한 용도도 활용가능) A4사이즈로 출력하면 글씨가 넘 작아 보이지 않아, 온라인 클래스에 올릴 떄는 한면씩 캡쳐해서 한글 파일로 올렸다. 알마인드 파일은 접힘과 펼침 두 개의 파일로 저장. 수업에서 진행할떄는 접힘 파일로 시작.

2학기 1차 지필평가를 코 앞에 두고 온라인 수업과 오프라인 수업이 혼재되어 있어 12개반의 진도도 맞출겸 7단원을 정리하며 가는 시간. 작년에는 짝과 상의해서 완성해도 되고 혼자서 해도 되고 웹툰, 글쓰기... 하여간 키워드가 들어가면 된다고 하니 다양한 결과물이 나왔다. 1. 키워드로 말해요.

7-4 다문화 사회와 문화 다양성 존중 이 단원에서는 외국인 노동자 통계자료와 고용허가제 뉴스 영상으로 업그레이드 " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http://

7-2 문화변동과 전통문화 추석연휴 기간에 뉴스보도에서 '이날치 밴드' 소식을 접하게 되어 한국관광공사 영상을 긴급 투입했다. 문화융합의 사례로 재즈가 자주 인용되는데, 우리의 판소리와 서양의 악기와 멜로디, 춤이 어우러진 이날치&엠비규어스 컴퍼니의 영상을 문화융합의 사례로 활용했다. 스브스 뉴스로 열고 " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// 일부러 찾아보는 영상이 된 한국관광공사 - 서울편 '범 내려온다' " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// 별주부전을 현대적 리듬으로 짧게 편곡했다는 이날치 밴드의 두번째 노래 '좌우나졸'과 전주편 " target=..

내년까지 온, 오프라인 수업이 지속될 것 같고, 3명의 교사가 진행하는 통합사회의 수업 진도를 맞추기 위해 PPT를 만들어 수업을 진행한다. 4개의 중단원이 있는 7단원은 5차시에 걸쳐 진행. 통사 관련 영상자료도 유튜브에서는 매번 업그레이드 된 자료가 올라와 올해는 3대 종교 차이를 아래 영상으로 진행했다. " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http://

5-4 안정적인 경제생활과 금융설계 단원의 온라인 수업에는 '100세 시대 은퇴 후 인생 설계 방법'이란 뉴스 영상을 추가하고 11분 길이이고 이런 영상의 경우 온라인 수업에서는 스킵하기가 쉬워서 중간에 5문항을 넣어보았다. " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// 그리고... 5. 시장경제와 금융 단원 마인드 맵 온라인 수업 중일때 학급간 진도를 맞추기 위해 활용하기 좋다 5단원 도입부에서 사회적 경제를 한시간 다룬 상태라 시작은 사회적 경제부터다.

양질의 신박한 다큐를 보노라면 이걸 통으로 수업에 활용하고 싶을 때가 있다. 순수한 마음으로 수업 한시간을 다큐 감상에 넣었다해도 아이들의 감상 태도는 내맘같지가 않다. 그럴 때 쓰는 수행평가 1학기에 활용한 영상은 EBS 다큐프라임 5부작 시리즈 중 5부 연결자들이다. 상영시간이 50분이라 다큐 감상을 할 때는 학급에 미리 들어가 대기하고, 1.2~1.4배속으로 진행한다. 5부 에는 흑인들이 모여사는 뉴욕 퀸즈시와 대만의 사례가 나온다. 부부는 풀뿌리 민주주의가 어떻게 뿌리 내리고 생명력을 지속해나갈 수 있는가를 실천으로 보여준다. 거의 무명에 가까운 오바마를 민주당 경선의 승자로 올려놓은 데는 이들 부부와 커뮤니티의 헌신이 컸다고 한다. 영상은 뉴욕과 대만을 오간다. 이들은 대만 정부가 중국과의 무역..

5-1 본수업에서 사용한 '자본주의의 역사' 영상의 유튜브 계정이 삭제되었다. - 2년전 다운받은 영상을 이용해 PPT영상을 만들어 올렸는데, 일부 학생들이 해당 영상이 깨져서 글씨가 안보인다고 하기에 링크를 걸려고 보니 검색이 되지 않는다. 계정이 삭제된 걸 이제서야 앎. 그나마 원작버전은 검색이 되긴 한다. " target="_blank" rel="noopener" data-mce-href="http://">http:// 가끔 한글 번역 자막이 없는 영상이 무척 정교하고 탐나기는 한데, 영상의 재미나 유니크함은 울 나라 유튜버들 영상이 더 뛰어나다. (물론 모국어의 이점이 작용하는 것이겠지만. ) 내년 교재에는 각 단원을 그림책 토론으로 열고 싶어서 시범적으로 5단원과 연관된 그림책을 엮어보았다. 참..